篮球规则的起源与发展_篮球规则的演变研究报告

1.篮球的起源

2.篮球规则的起源是什么？

3.篮球运动的起源

4.篮球的发展历程

篮球的起源

篮球运动是在1891年由美国马萨诸塞州斯普林尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士，借鉴其他球类运动项目设计发明的。起初，他将两只桃篮钉在健身房内看台的栏杆上，桃篮上沿离地面约3·05米，用足球作为比赛工具，任何一方在获球后，利用传递、运拍，将球向篮内投掷，投球入篮得一分，按得分多少决定比赛胜负。

1892年，奈史密斯制定了《青年会篮球规则》：比赛时间规定为上、下半时各15分钟；对场地大小也做了规定；上场比赛人数由每队9人、7人到5人。随着篮球运动在美国国内的推广与开展，场地、器材也不断改进，逐渐形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。

由于篮球运动是一项富有吸引力的新颖的室内运动项目，不仅在美国国内得到很快的发展，而且也相继传播到欧、亚、南美洲等一些国家。1904年，美国青年会男子篮球联合会正式出版了第一本国际篮球规则。1963年第11届奥运会将男子篮球列入正式比赛项目，篮球运动由此登上了国际竞技运动舞台，成为一项世界性的运动项目。

在美国麻州春田青年会举行了历史上的第一场赛

最初是将两个篮子悬挂在室内体育馆两端墙上约 10 呎处

这也就是篮球的由来

比赛时，每当球员掷中目标，球就停在篮裏，必须登梯将球取出才能继续比赛

不久，桃篮便被金属取代

两年后，由於基督教青年会之推广

篮球运动於西元 1894 年传入我国天津，不出几年便遍全国各地

直到今天，篮球不但是学校体育的主要教材，同时亦是青年朋友们的最爱

篮球运动是学校体育的主要教材之一

不仅可以训练个人跑、跳、掷、转身、突停等全身的活动，以及手眼的协调能力

更能激发个人与团队的互助合作关系

不可否认的，由於强力篮球观念的蓬勃发展

篮球运动的竞争愈来愈激烈，身体碰撞的机会愈来愈多

为了应付瞬息万变的球场环境，并能快速、稳定的处理来球

在个人进攻与防守的基本动作的纯熟度亦需相对提高

方能纵横球场，尽情享受篮球运动的乐趣

篮球规则的起源是什么？

篮球起源于美国。它是由詹姆斯?奈史密斯发明的，他是马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会培训学校的体育教师，制定了18条简单规则。篮球进入对抗阶段，产生了裁判。发展过程中形成了一个近乎现代的篮板球、篮筐和篮网，每队5名球员。篮球运动是由天津中国基督教青年会传入中国的，随后在北京和上海基督教青年会举办了这项活动。美国青年协会男子篮球队在第三届圣路易斯奥运会上举行了首次篮球表演。美国制定了全国统一的篮球规则，以各种语言出版，并分发到世界各地。篮球已逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲，并成为一项世界性运动。篮球表演比赛首次在圣路易斯奥运会上举行。篮球被列为柏林奥运会的正式比赛项目。做好热身活动，给对方一定的动力；在比赛中安全地传球，以减少失误；不要抱怨，多鼓励。防守以人为主，带球移动，切断球的直线，重点保护禁区，将进攻球员挡出篮筐，形成对方停球后立即上前进攻的意识。进攻时注意底线的跑动，打开进攻位置，防守时互相提醒底线；带着进攻感接球，吸引防守，视野开阔，注意配合球，记住跳球战术和底线球战术。当裁判员击出底线球时，队长立即宣布位置，后卫接到球后宣布跑动；当对手底线击球时，注意防守位置，保护篮筐。打篮球不仅需要你的身体和技术，有时还需要你的智力去思考或辨别。如果你在打篮球的整个过程中保持大脑清醒，这有助于反映你的大脑神经工作能力。骨生长功能增强。打篮球必须消耗一些能量来促进肌肉。此外，它还要求我们有一定的体力。对于青少年和儿童来说，打篮球可以使他们的骨骼变得更强壮。

篮球运动的起源

篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。

当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。

随着场地设施的不断改进，篮筐取消了筐底，并改用铁圈代替桃篮，用木板制成篮板代替铁丝挡网，场地增设了中线、中圈和罚球线，比赛改由中场跳球开始。与此同时，场上比赛队员也通常改为每队5人，开始有后卫、守卫、中锋、前锋、留守等位置之分。

此外，奈史密斯制订了一个不太完善的竞赛规则，共13个条款，其中规定不允许带球跑、抱人、推人、绊人、打人等。这大大提高了篮球游戏的趣味性，并且吸引了更多的人来参加这一游戏，从而使篮球运动很快普及到了全美国。

这就是篮球的起源。

篮球运动的特点：

1、对抗性：篮球运动持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。

2、集体性：篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。

3、观赏性：篮球比赛中，可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖，再加上攻守交错、对抗变换，从而使比赛双方斗智斗勇，球场形势变化富有戏剧性，能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。

4、趣味性：篮球运动简单易行，趣味性很强，可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式，篮球运动更加方便与吸引人们的参与，以达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余文化娱乐生活。

5、健身性：人们通过参与篮球运动，既可以强身健体，也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展，也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质

百度百科-篮球

篮球的发展历程

最初的篮球比赛规则很简单，对于场地大小、参加人数多少、比赛时间长短都没有统一的规定。1892年奈史密斯制定了第一部13条的原始规则，目的是使篮球游戏在公平对等的条件下进行，同时不允许粗野动作的发生。1915年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则，并翻译成多种文字，向全世界发行。1904年美国青年会男子篮球队在第三届奥运会上进行了表演，此后，篮球运动逐步在全世界开展起来。1932年6月18日在瑞士日内瓦成立了国际业余篮球联合会（FIBA）。 1936年第11届奥运会上，男子篮球被列为正式比赛项目。随后，在1950年和1953年分别举行了第1届世界男篮和女篮锦标赛，1976年第21届奥运会女子篮球被列为正式比赛项目。

篮球运动在100多年的发展历程中，规则在不断地更新，技战术也逐步得到提高。30年代以前的篮球运动处于传播和推广时期，技术和战术尚处于初级阶段。30年代以后，篮球运动登上了国际体育竞技舞台，世界性的比赛推动着篮球技术、战术的迅速发展，技术动作、战术组织和训练方法逐渐提高。1932年，刚诞生的国际篮联以美国大学使用的篮球规则为基础，制定了第一份世界统一的竞赛规则。此后，到1948年的10多年间，规则曾多次修改，促进了篮球攻防战术的变化运用，提高了攻防的速度。进入50年代，世界各强队普遍重视和发展高度，高大队员在高空争夺中占有明显的优势，但灵活性差，技术单调，篮下死打硬攻，因而战术呆板，使比赛速度受到影响。针对这种情况，1956年国际篮联对规则进行了修改，扩大了限制区，增加了30秒和干扰球规则。60年代是高度、技术和速度同步发展时期，世界各国开始重视进攻和防守的均衡发展，在发展高度的同时，加强了高大队员技术和灵活性的训练。70年代是高度、技术、速度相结合、相统一并持续发展的阶段，投篮技术中出现了空中换手投篮，各种单、双手扣篮。80年代以后篮球运动是在高水平上的全面攻守对抗，同时，技术全面、特长突出的明星队员在队内的作用举足轻重。

如今，篮球运动在全世界开展得极为广泛。奥运会篮球比赛、世界篮球锦标赛、NBA、等一系列重要赛事，吸引了数以亿计的观众。大家关注的不仅仅是比赛的胜负，更为重要的是欣赏运动员精彩的表演，并享受这项运动带来的快乐。近年来，我国的篮球运动也有了长足的进步，不仅成功举办了CBA、CUBA、大学生篮球超级联赛、全国高中篮球联赛，而且国家队已经“冲出亚洲、走向世界”，在世界大赛中取得了可喜的成绩。其中，值得赞赏的是：姚明成为2002年NBA“状元秀”，目前效力于休斯敦火箭队。此外，诞生于美国街头的“三对三”篮球，在我国也受到社会各界群众尤其是青少年学生的喜爱，吸引了众多人员的参与。